Wir betreuen in unserer Kindertagesstätte 50 Kinder im Alter von einem Jahr bis zum Schuleintritt.
Der Schlüssel zur Welt
Wir unterstützen die Kinder dabei, ihre Innenwelt zu entdecken und zu verstehen, wo der Mensch 
seine Wurzeln hat, dass er geliebt wird und sich wohin er gehen wird. Das gibt Sicherheit und Orientierung. Dabei begegnen wir einander mit Respekt und auf Augenhöhe. So stehen die Chancen gut, mit beiden Beinen auf den Boden des Lernens zu stehen und den Schlüssel zur Welt in der Hand zu halten, damit sich alle Türen öffnen!
Ein Fundament für Ihr Kind
In dieser schnelllebigen Zeit ist es wichtig, dass Ihr Kind Stabilität, Geborgenheit und Sicherheit erfährt. Auf diese Weise erleben die Kinder den nötigen Rückhalt, den sie brauchen, um sich die Welt „aufzuschließen“ und zu erobern. Um diesen Rückhalt zu ermöglichen, arbeiten wir mit 
dem Bildungsprogramm und diesen vier Säulen:
- Pädagogik der Maria Montessori
- gelebte Religionspädagogik
- integrative Förderung
- gesunde Ernährung
Montessoripädagogik
Die Welt stellt viele Anforderungen an uns Menschen. Damit ihr Kind sich selbstständig Dinge aneignen und selbstverantwortlich Entscheidungen treffen kann, um im Leben zurecht zu kommen, arbeiten wir in unserer KITA mit der Montessoripädagogik. Verknüpft mit den Inhalten des Berliner Bildungsprogramms, erfahren die Kinder bei uns in allen Bildungsbereichen, Förderung und Unterstützung. Jedes Kind bestimmt sein Lerntempo selbst. Der Erzieher dient dem Kind als Helfer und Wegbegleiter.
Bildungsräume im Haus
Im Krippenbereich wachsen schon die Kleinsten behutsam und geschützt auf. Spezielle, auf das Alter der Kinder angepasste Materialien, regen zum ersten Lernen an. Regelmäßige Rituale (z.B. Morgenkreise) und die vorbereitete Umgebung geben den Kindern Sicherheit und Orientierung.
Im unteren Elementarbereich werden die Grundlagen aus der Krippe aufgegriffen. Hier erlernen die Kinder die ersten Buchstaben, Zahlen, Frei- und Rollenspiele kennen und vertiefen Gruppenregeln und Rituale.
Im Laufe der KITA-Zeit wechseln sie dann in den oberen Elementarbereich, in welchem sie an intensiven, vorschulischen Bildungsangeboten teilnehmen.
Trotz der offenen Arbeit im Haus, gibt es feste Gruppenstrukturen. Die Kinder haben nach Absprache mit einem Erzieher die Möglichkeit, Freunde im jeweils anderen Bereich zu besuchen und auch andere Bildungsräume kennenzulernen. So kommt es schon einmal vor, dass auch die dreijährigen mit Hammer und Nägeln in unserer Holzwerkstatt hantieren.
Unsere Kinder erleben qualitative Bildung, Förderung und zahlreiche Sinneserfahrungen in folgenden Bereichen:
- Übungen des täglichen Lebens
- Rollenspielbereich
- Bauecke
- Mathematik- und Sprachbereich
- Holzwerkstatt
- Sinnesbereich
- Garten
Religionspädagogik
Als katholische Einrichtung ist uns die Vermittlung von christlichen Werten im Alltag wichtig. Der katholische Jahreskreis dient uns als Leitfaden, um den Kindern Gott “begreifbar”. Didaktisch ausgearbeitete Einheiten, lassen Kinder den Glauben fühlen und erahnen. Wir schauen auf unsere “Nachbarn” aus anderen Religionen und stellen Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den jeweiligen Glaubensrichtungen fest.